Unsere Pädagogik

Das pädagogische Konzept unserer sternchen-Einrichtungen entwickelten wir gemeinsam mit der Mercedes-Benz Group AG und der Daimler Truck AG. Es deckt folgende Schwerpunkte ab:

– Bilinguale Betreuung (deutsch und englisch)
– Zusammenspiel und Interaktion zwischen unterschiedlichen Kulturen
– Bewegung, Natur und Technik
– Kreativität und Musik
– Gesundes Ernährungsverhalten

In der bilingualen Betreuung arbeiten wir nach der Immersionsmethode – unsere teils muttersprachlich bilingualen Fachkräfte sprechen nicht nur mit den Kindern, sondern auch im Team und mit den Eltern Englisch. Auch die Bewegungserziehung ist uns wichtig, denn Bewegungserfahrungen sind Sinneserfahrungen, die die Wahrnehmung sensibilisieren. Durch Bewegung lernen Kinder, sich einzuschätzen, ihre Grenzen auszuloten, ihre Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit zu stärken und Aggressionen abzubauen. Ein weiterer wichtiger Schwerpunkt liegt auf der Digitalisierung und MINT, wo Medien im Bildungsprozess gleichzeitig als Werkzeug und Lerninhalt zum Tragen kommen. Dabei geht es uns auch darum, dass Kinder die kreativen Verwendungsweisen digitaler Medien quer durch alle Bildungsbereiche im Alltag und in Projekten aktiv und in Kooperation mit anderen Kindern kennenlernen.

Basierend auf dem Konzept „wach, neugierig, klug – Kinder unter drei“ werden in unserem sternchen Rastatt regelmäßig altersspezifische und schwerpunktübergreifende Angebote durchgeführt. Der Leitsatz von Maria Montessori „Hilf mir es selbst zu tun“ und die drei Grundsäulen von Emmi Pikler „beziehungsvolle Pflege, freie Bewegungsentwicklung und freies Spiel“ sind in unseren Alltag integriert. Wir legen großen Wert auf eine feinfühlige und individuell auf das Kind abgestimmte Eingewöhnung, angelehnt an das Berliner Modell.

Ein besonderes Highlight für die Kinder ist die enge Kooperation mit der Feuerwehr von Mercedes Benz.