Kleine Hüpfer

Unsere Pädagogik

Unsere pädagogische Arbeit ist von der Reggio-Pädagogik geprägt, somit bestimmen die Kreativität und der Forschergeist der Kinder den Tagesablauf. Durch unterschiedliche Forschungserlebnisse und Anreize oder dem großen Garten – bieten wir den Kindern die Möglichkeit, die Welt zu entdecken, neue Sinneserfahrungen zu sammeln und ihre Kreativität frei zu entfalten. Wir fördern sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung und stärken ihr Selbstvertrauen. Wir vermitteln den Kindern Werte wie Respekt, Aufmerksamkeit, Wertschätzung und das Wahrgenommen werden. Wir achten und respektieren das Recht des Kindes auf Entwicklung, Bildung und auf ein zunehmend selbstständiges und selbstbestimmtes Handeln.

Neben unterschiedlichen Angeboten – wie Gesundheit, Bewegung, Natur – können die Kinder bei uns soziales Miteinander erleben, in den unterschiedlichsten Bildungsbereichen eigenständig Erfahrungen sammeln und die Welt entdecken. Die Interessen und individuellen Bedürfnisse des Kindes finden in unserem pädagogischen Alltag ihren Platz. Offene Bildungsphasen (Freispiel) gehören ebenso zum Alltag wie vielfältige Projekte, die wir gemeinsam mit den Kindern erarbeiten. Wir verstehen uns als Lernbegleiter und unterstützen die Kinder in ihrer Entwicklung und entdecken auf Ausflügen gemeinsam die Welt.

Ein gelungener Beziehungs- und Bindungsaufbau, orientiert an dem Berliner Eingewöhnungsmodell, bildet die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit mit den Kindern.

In der Krippe orientieren uns an den Grundsätzen der ungarischen Kinderärztin Emmi Pikler. Die freie Bewegungsentwicklung, das freie Spiel und die beziehungsvolle kooperative Pflege gehören zu den Grundthemen der Pikler-Pädagogik.